幼兒園設(shè)計(jì) 應(yīng)該樸素優(yōu)美、親近自然，孩子們可以在園所里隨意奔跑、快樂(lè)玩耍，而并非被保護(hù)起來(lái)，“排排坐、吃果果”。

為創(chuàng)辦一所讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓世界記住的幼兒園，廈門(mén)的吳翔和常蕾夫婦賣(mài)掉豪宅， 走遍全世界尋訪最好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源。 只為把童年最珍貴的自由還給孩子，打造出這所沒(méi)有尖角、沒(méi)有邊界、沒(méi)有終點(diǎn)的幼兒園。

 沒(méi)有光的幼兒園沒(méi)有靈魂

      標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園場(chǎng)地需要有陽(yáng)光、草地和泥土，并且能夠用自然的材料去建造，這些都是兒童成長(zhǎng)中最珍貴的元素。而這所幼兒園設(shè)計(jì)正是在保留全部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，打開(kāi)了一個(gè)貫穿三層的中庭，從而確保所有教室實(shí)現(xiàn)雙面采光。

  讓孩子親近大自然

中庭利用保留結(jié)構(gòu)，將“小樹(shù)林”搬進(jìn)幼兒園，上下奔跑，在自然里穿梭， 柱子成為樹(shù)、梁成為橋，連續(xù)的樓梯和滑梯圍繞“樹(shù)”盤(pán)旋而上激活各層空間！

細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)是幼兒園的殺手锏

     這所幼兒園設(shè)計(jì)充分考慮了1.5-6歲兒童，在幼兒園生活與成長(zhǎng)的一切細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)過(guò)程結(jié)合專業(yè)的蒙特梭利理念和知識(shí)，呈現(xiàn)了教科書(shū)般的蒙氏幼兒園樣板。孩子們?nèi)雸@，換鞋，洗手，更衣，喝水，活動(dòng)，所有的鞋凳，書(shū)柜，衣架，桌椅等全部按照兒童尺寸設(shè)計(jì)，更“魔鬼般”地區(qū)分了1.5-3歲的小童到3-6歲的大童的身體尺度。

圓弧形倒角設(shè)計(jì)， 這是一個(gè)可以肆意奔跑的幼兒園。全園所有空間均采用了圓弧形倒角設(shè)計(jì)最大程度避免了各類尖角所存在的安全隱患，孩子們可以恣意奔跑，不用擔(dān)心磕碰。

旋轉(zhuǎn)的樓梯和滑梯， 這是一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的幼兒園設(shè)計(jì)。 從入口的旋轉(zhuǎn)樓梯開(kāi)始，整個(gè)幼兒園被一條滿載歡聲笑語(yǔ)的自由路徑串聯(lián)。

360度視野，這是一個(gè)沒(méi)有死角的幼兒園設(shè)計(jì)。全園以淺木色為整體基調(diào)，大面積的超白透明夾膠安全玻璃創(chuàng)造出純凈、公平、寧?kù)o的空間環(huán)境。教室采用柔和的色彩和材料，創(chuàng)造像家一樣安全、溫馨的氛圍，鼓勵(lì)孩子們激發(fā)自我的潛能。

       設(shè)計(jì)預(yù)留了每位主教老師布置教室的可能，在中庭走廊上路過(guò)每間教室的“櫥窗”，就像進(jìn)入到一個(gè)個(gè)愛(ài)與藝術(shù)凝結(jié)的小世界。

設(shè)計(jì)與愛(ài)，讓陽(yáng)光照進(jìn)童年~~

愿我們的孩子們，都能夠在安全、明亮的幼兒園里自由探索、創(chuàng)造和成長(zhǎng)。