在這座充滿韻味的海邊城鎮(zhèn)，海洋主題幼兒園迎接孩子們的到來(lái)。以海洋之名，將最真誠(chéng)質(zhì)樸的心思融入于幼兒園設(shè)計(jì)中，用合適的設(shè)計(jì)、舒適的空間，注解孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在需求、滿足功能的前提下，逐層向下遞減延展的階梯結(jié)構(gòu)建筑，再結(jié)合主題、引入本土地理特征，幼兒園設(shè)計(jì)以海洋文化為依托，將千百年來(lái)海洋文明中與人最為接近的結(jié)構(gòu)代表——甲板作為這所學(xué)校的“身份”。帶著孩子自由航行、開(kāi)闊眼界的旅途上，那踩在腳底堅(jiān)實(shí)的甲板，是孩子們最安心、可靠的所在。因此，一座 “啟航的城市甲板”誕生了！

幼兒園大廳設(shè)計(jì)基于船艙的形象抽象變形而來(lái)，空間安全通透，光線飽滿柔和，這是師生家長(zhǎng)休息停留的場(chǎng)所，更是具有流動(dòng)感的舞臺(tái)，孩子們可以環(huán)繞立柱進(jìn)行互動(dòng)游戲。頂面曲線燈帶與地面的弧線相呼應(yīng)，延展了室內(nèi)的空間感和安心的包圍感，頂部圓形燈和墻面圓形鑿洞細(xì)節(jié)隱喻著海水的氣泡，童趣又深邃的設(shè)計(jì)、也是對(duì)海洋文化的獨(dú)特致敬。

幼兒園設(shè)計(jì)中另一不可或缺的區(qū)域——多功能活動(dòng)閱讀室，在這一空間內(nèi)，設(shè)計(jì)運(yùn)用海浪的曲線消隱了常規(guī)建筑中L型折角的突兀，原木質(zhì)材料的溫潤(rùn)感創(chuàng)造出質(zhì)樸又親切的氛圍。書(shū)架不規(guī)則的擺放，置于孩子們隨手可拿取的高度，在寓教于樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是這個(gè)空間最好的詮釋。

幼兒園設(shè)計(jì)之室內(nèi)空間同樣貫徹海洋主題，整體空間設(shè)計(jì)極盡簡(jiǎn)約又專注細(xì)節(jié)。在色彩和材質(zhì)的考量上，以渲染沉靜的白色和生態(tài)自然的木色為基調(diào)，原汁原味還原獨(dú)特自然氣息之美；地面、墻面和軟裝采用契合環(huán)境主題淺海藍(lán)色，自然地遐想在建筑內(nèi)部縈繞。

大片的戶外場(chǎng)地承載著探索和運(yùn)動(dòng)的功能。設(shè)計(jì)用一條“鯨魚(yú)”定義園所西側(cè)的大片戶外場(chǎng)地，自然草地與塑膠地坪相結(jié)合，孩子們?cè)谂軇?dòng)間，將不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)精心配制的海洋主題設(shè)施小品，沙坑、巖洞和藍(lán)色跑道的設(shè)計(jì)還原了海邊城鎮(zhèn)的生活風(fēng)貌。豐富有趣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，引導(dǎo)兒童去攀爬、滑行或隨風(fēng)起舞。

幼兒園不僅僅是一個(gè)單純教學(xué)空間，是孩子從小家到大世界的過(guò)渡場(chǎng)所，也是承載他們童年最無(wú)憂記憶的珍貴容器。在幼兒園設(shè)計(jì)中用藝術(shù)化抽象化地提取孩子在這片土地上的人生最初的自然記憶，落實(shí)在園所的每一處空間與細(xì)節(jié)，用自然聯(lián)想的方式，啟發(fā)孩子對(duì)于空間的思考。期待這所幼兒園，作為孩子一生遠(yuǎn)航的“甲板”，堅(jiān)守呵護(hù)兒童與生俱來(lái)的想象和創(chuàng)造天賦。