大自然大社會都是活教材，大自然、大社會是知識的主要來源。                                                               ——陳鶴琴

幼兒園的室外空間是孩子們最容易接近也是相處時間最長的幼兒園空間，會直接影響孩子們的身心發(fā)展，因而幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計對孩子們的成長來說至關(guān)重要。那么在幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計中有哪些是值得注意的呢？

一個自然、生態(tài)、有趣的幼兒園戶外環(huán)境帶給孩子們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是視覺上的美好感受，而是能夠給予他們一個天馬行空的自由空間，讓他們可以融入到自然當(dāng)中，在環(huán)境的滋養(yǎng)下，收獲閃閃發(fā)光的童年。孩子們是環(huán)境的主人，因此在幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計時，要讓幼兒園戶外環(huán)境的每一個角落都能與孩子們產(chǎn)生關(guān)聯(lián)、建立關(guān)系。

在幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計中加入沙池水池、樹屋、霍比特小屋、樹樁等天然玩耍區(qū)來規(guī)劃呈現(xiàn)，使得幼兒園的戶外環(huán)境戶外不再只有冷冰冰的玩具組和塑膠跑道，而是將自然科學(xué)與人文科學(xué)有機(jī)結(jié)合。讓孩子們可以在這樣自然生態(tài)的戶外天地里解放天性。

幼兒園對于孩子來說不是一座壁壘，而是激發(fā)孩子們的好奇心，幫助其建立人格、學(xué)會與世界相處，并茁壯成長空間。